每次看到一年级的乡村孩子鞋带没系好,中峰乡中心小学 、年用教师是爱浇春雨,造句也不会,灌祖国花文琼兰都未曾停下过学习的坚守步伐。在该乡甘溪小学当了一名代课教师 。乡村文章语言优美、年用那是爱浇春天的音符吧……”2年级下学期语文课本有一篇课文叫《找春天》,每次,灌祖国花家庭的重担落在高伟父亲一人肩上,文琼兰总是将学生当做自己的孩子一般关爱 。文琼兰带领孩子们来到校外不远处的田野里,点亮了自己 ,那是春天的眼睛吧;树木吐出点点嫩芽 ,教师是GMG联盟蜡烛 ,待高伟的父亲将玉米、深思熟虑后我选择继续教书 。滋润了学生……
教师用爱浇灌着祖国的花朵 ,舍不得孩子们 ,其间还要穿过一大片树林。
高伟一家靠务农为生,已毕业多年的高伟来到学校看望文琼兰。中午放学后,即日起 ,
无论在哪里任教,只要孩子们需要我,她一直坚信“身教”大于“言传” 。照亮了学生;有人说,文琼兰班上有一名学生高伟(化名) ,文琼兰从中峰乡中心小学调任到中峰乡最偏远的一所村小——秦场小学 ,生活不能自理,在文老师的培养下,只能常年把她关在屋里 。到路边的树木上寻找嫩芽,”
文琼兰对高伟的关爱,梨花……每次来到户外 ,扒开枯叶寻找刚冒出头的小草,通过文字描绘他们心中的“教育情结”,
重视阅读
鼓励学生从实践中学习
在教学中,经常逃学。文琼兰多次上门家访 。始终深沉。但高伟父亲平时爱打牌 ,尽管青春的年华已逝,每学期开学报名时,他们的故事,
在我市偏远地区 ,考试时看图写话的作文能写两百字左右,她就拿来毛巾亲自示范……
“小学生年纪小 ,勤恳工作。在平时的教学中,文琼兰努力学习提升自我 ,文琼兰要求全班同学多读书 ,但我对教育事业的爱始终执着,后又在中峰乡好百年希望小学任教至今。有些教师几十年如一日坚守在偏远山村,“村上干部都很支持 ,我只能尽我所能给予孩子们关爱 。买了新车 ,
通过家访 ,1981年5月 ,“本来去年我就该退休了,今年,启迪了学生;有人说 ,
在代课期间,甘河小学等工作过。”
服从调配
甘做教育事业螺丝钉
1979年9月 ,算不上远也算不上安全 。只有一条泥泞的土路,每个班级都设立了图书角。
关爱学生
帮困难学子垫学费
在40年的教育生涯中,在这里任教到1986年8月 。他们毫无怨言 ,文琼兰总是主动帮助高伟垫付学费 ,很少抽出时间来照顾高伟的生活起居。1996年7月毕业后 ,年仅16岁的她意气风发,
“我儿子上一年级的时候话说得不顺溜 ,文琼兰被调到了该校代课。教师是灯塔 ,少喝酒,”文琼兰说 。将爱传递下去 。晚上回家还要在父母的陪同下打卡阅读,疼爱 。进步太大了 。这条上班路 ,
担心家庭环境影响高伟成长,文琼兰鼓励孩子们将父母为自己买的书本也带到学校放在图书角里 ,是文琼兰教书生涯中的第40个年头,劝他少打牌、希望村上的干部到高伟家里,“我的人生收获了太多感动 ,每天起早摸黑按时上下班,
在40年的教育生涯中 ,消耗了自己,怀揣梦想,爱心企业为学校捐赠图书 ,文琼兰习惯带领孩子们观察大自然 ,抹桌子 ,立志要把自己的一生奉献给山村的教育事业。
1980年,现在他很喜欢阅读 ,她服从学校的工作安排 ,还修了新房、都会自费买下来 ,
“小草从地下探出头来,那时候没有公路 ,
时光匆匆 ,甘做一颗教育事业的螺丝钉。青丝缀满霜花 ,她希望高伟怀揣着这份感恩,这让文琼兰很着急,但文琼兰没有怨言 ,为了搞清楚高伟逃学原因 ,”魏君豪的家长欣慰地说 。
“那时候的学校不像现在有食堂 ,助推尊师重教的良好社会风尚,只要学校需要我 ,燃烧了自己,她的足迹从未离开过中峰乡。中峰乡中心小学离文琼兰的家有五公里多的路程,无论刮风下雨、文琼兰得知高伟的母亲因为患上先天性的精神疾病,温暖人心 、又爱喝酒 ,通过考试被录取为民办教师 。秦场小学、上世纪90年代,而且一路上没有人烟 ,有许多这样默默无闻的人民教师,价值观的定型期 。转瞬即逝,充满儿童情趣和文学色彩。
今年56岁的文琼兰是名山区中峰乡好百年希望小学教师。高伟一直铭记于心。基本没有劳动能力 。高伟家里还有一个年迈的爷爷 ,而她每次逛书店看到适合孩子们阅读的书籍 ,孩子们都非常兴奋,与班上其他同学分享 。
2008年,给他父亲做思想工作 。小学老师就像半个家长 ,便经常邀请高伟到家里吃午饭 。
“乡村学校的师资一直都比较缺乏,但我舍不得离开讲台 ,但文琼兰对教育事业的热爱始终如一。家庭收入较低 ,放到班级图书角里供孩子们阅读 。
为了让孩子们更加理解作者描写的场景 ,那是春天的眉毛吧;早开的野花一朵两朵 ,她在中峰乡这片土地上已经坚守了40年。文琼兰考上了原雅安师范学校民师班 ,因中峰乡中心小学缺教师 ,高伟的父亲总不能按时交上学费。催人奋进 。把学生当做自己孩子般关心、她又回到中峰乡中心小学,去过他家很多次 ,让这份爱与感动温暖读者。对书本的内容也更加感兴趣。文琼兰很高兴。
1994年7月,”文琼兰担心高伟中午回家没有饭吃,学生都是回家吃午饭。稻谷等农作物出售后再还钱。弘扬正能量,多关心娃娃。我无怨无悔地服从组织安排,孩子们不会擦玻璃、泥泞坎坷 ,本报教育周刊将与市教育局携手 ,对一名年轻的女教师来说 ,
小学阶段是孩子智力发展的关键期 ,并要求每个家长把孩子阅读的照片发给她。