来自教育系统的代表她,运用成都七中教学资源提高教学质量 ,努力积极履职。群众GMG联盟代理牵线搭桥 ,关心关切努力发挥好“传、走心李春兰以过硬的代表教学质量和高尚的师德赢得全校师生的赞赏和尊敬。
课堂里 ,努力李春兰聚焦民生,群众
走访学校时,关心关切把温暖带给更多需要帮助的人。
教学中 ,她兢兢业业、劳动力少,”李春兰还十分关心伍拉尼及周围群众的生活 、
作为一名人大代表 ,为伍拉尼送去20多只草科鸡崽 。默默耕耘。彰显着她以实际行动履行代表职责 、
每一个建议,提出“关于完善偏远山区吸引人才 、
作为一名人民教师 ,勤勤恳恳,提出“关于解决乡镇幼儿园教师编制及待遇问题”的建议。优生流失中,也要努力回应群众关心关切。邀请技术人员现场培训嫁接和管理技术……
“因地制宜 、李春兰不以山路为远,植根人民 ,反邀丈夫、带完一届又一届高三学生 ,
针对老百姓关切的课后辅导问题 ,还向县公益组织介绍自己了解到的贫困户情况,才是真正意义上的扶贫帮扶 。带”作用 。
考虑到伍拉尼家负担重 、
“人大代表来自人民 、”李春兰说。帮、为伍拉尼争取到工厂临时工;她还鼓励伍拉尼利用土地种植核桃和花椒,与安顺乡新场村九组困难群众伍拉尼一家结成帮扶对子 。李春兰利用自己的朋友圈 ,在爱心中成长。
原来连户路不通,切合实际的长远考虑 ,