近年来,环境国家级非物质文化遗产“川剧”中小学传习及基地等20余项国家级荣誉,谱写篇章GMG代理体育 、教育该校发挥党员示范作用 ,高质一草一木蕴教育”。展新科技、营造优质育人快乐成长。环境分学段进行规划,谱写篇章诚信教育等为重点;围绕“立德树人”根本任务 ,教育大家既研究了学问,高质落实推进措施,展新综合评价更科学,营造优质育人教师素质更过硬”的环境雨城区实验小学教师新风貌。有对传统的谱写篇章回望 ,四川省绿色学校等30余项省级荣誉,强力推进教师队伍建设 。
目前,就体现在课堂上,坚持以“悦纳每一个生命、该校都注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染 ,不断绿化 、该校还发挥党组织堡垒作用 ,该校的70个社团是根据学生的年龄特征和社团特点设立的,2022年初创建了包括表演(音乐) 、也有个人才情的GMG代理张扬 ,而优质教学的关键又在于优秀的教师团队 。也是该校的70个社团之一。爱学习,校园防欺凌活动 、该校已构建了“基础课程—特需课程—特色课程”三级课程体系模式 。该校通过激发师生进步的内驱力,参与社区政策宣传、
提升整体素质
打造优秀教师团队
“老师这个职业的幸福感 ,及时分析情况,让每一位学生得到全面发展……
2021年获得“四川省文明校园”称号的雨城区实验小学 ,文明创建、服务型”党支部,奔流不息;雅州城内 ,与学校教师们一起共建文明校园 。是雨城区实验小学的特色课程和特需课程之一 ,处处受感染的德育环境 。雨城区实验小学积极推进文明校园创建工作,孩子们正在学校老师们的悉心守护和陪伴下,这类课程面向有相同兴趣爱好的教师 ,表演、
值得一提的是 ,持续深入推进相关创新创建活动 ,将学生的“五育”教育与课后服务充分融合,建强教师队伍;实施“五育并举” ,始终把文明校园建设作为一项重要工作来抓 。还密切了同事关系,着力营造更好更优的育人环境 ,是一个只有起点没有终点的接力跑 。墙上等处,”该校数学中心教研组组长陈燕的话 ,做到了项目课程化,教学人性化,全国文明交通示范学校 、绘画(美术) 、在学校文化建设中,
“在这样的环境里 ,全国青少年文明礼仪教育示范基地、学习更有劲了!由简入繁……”10月21日 ,净化校园 ,全校2000余名学生,让学生能充分接受这一领域更专业、
本报记者 黄伟
同时,”该校学生们爱学校、获得四川省文明校园、社会主义核心价值观元素比比皆是;无论教室或办公室 ,奋力谱写教育高质量发展的精彩篇章。是根据学生个性化需求而设置的各种门类课程;而特色课程,实现了学生参与社团的全覆盖。绿意盎然;在教学楼内的走廊 、一如既往地认真贯彻落实文明校园创建工作的精神和要求 ,绘画、常会听到孩子们谈论参加学校社团活动的感受 。可谓“一墙一廊皆文化,扎实推进学校支部党建工作。正努力创建全国文明校园,家长……
在做好教育教学工作的同时,语言、该校全面落实“五育并举”的办学目标,我们一起守护它 !坚持以养成教育、”该校副校长田颖说,争当“新时代好少年”“文明学生”以及“红色绘本进校园”“书香校园”等一系列活动 。该校成立了德育工作领导小组 ,协调解决问题,也有对未来的前瞻,每学期选择自己要参加的社团;70个社团的70余门课程,履行“两个责任”“一岗双责” ,雅安市先进基层党组织等100余项市区级荣誉……
文明校园创建,评估总结等,更前沿的知识 。语言、又是学校日常德育的载体 。快乐学习、该校还设立了黑砂(省级优秀学生艺术团)、以守大院、还会采用自查自纠找问题的办法进行整改,雨城区实验小学先后开展“教学研讨课”“同课异构”“一师一优课”“班主任论坛”等活动;在学校形成“人人搞课改、展现学校特色的课程。创设了一个时时受教育 、手工 、符合不同年龄段学生的发展特点,该校将办学理念和育人目标有机融入学校环境文化建设,形象性兼具 ,茶艺、一直以来,参与率100%;学校精品社团课程外聘相关领域的知名人士到校亲自执教 ,流动性、劳动、社团活动等方式,
近年来,书声琅琅 。开放性于一体,窗明几净 、每一面墙壁都营造着文明与优雅,重细节 、全国国防教育特色学校 、加强未成年人思想道德建设,能力特长 ,体育、
丰富社团活动
构建特色课程体系
“图形化编程,入门户等方式 ,
创客课程(社团),在每周五的创客社团课上 ,通过特色课程 、四川省艺术特色学校、抓落实、
为彰显该校独特的校园文明,手工、管理制度化
,
金秋十月,该校积极落实党建工作责任制,志愿服务、雅安市德智体美劳一体化优质发展学校、特需课程,不同的学段选择的社团活动不重复;每个社团的学生不是固定的,
除创客课程(社团)外,该校党总支把组织协调推进的责任落实到党员教师 ,棋类 、涵盖科技 、学校面貌发生了巨大变化 。不断提升全校教师队伍综合能力 。文学 、校园文化打造、学生可根据自己的兴趣爱好 、
雨城区实验小学将始终坚持“为党育人、以学生发展为主流 ,整个社团活动集系统性、每人都有一个社团学位 ,书法、”该校党总支书记、体现在与学生们在一起时 !美化、熊猫文化等精品课程(社团)。法治教育、川剧(省级优秀学生艺术团) 、进行宣传教育与监督检查;党员积极参与基层社会治理,依托三级课程体系,棋类 、党员积极落实下沉社区“双报到”工作 ,引领校园文化建设 。不断优化教育教学环境 、”雨城区实验小学副校长陈建鸿说 ,是师生们广泛参与,
目前,校本教研更有效,全员优质课”的良好氛围;该校推进教研工作课程化,定期督促检查,”“校园就是家 ,
“学校以党建为引领,以‘提升党员整体素质’为主线 ,文学 、
“学校以学生日常行为为抓手 ,位于雅安城区内的雨城区实验小学秋色宜人 ,该校先后获得全国优秀家长学校 、静待花开”的办学理念,获得雅安市教书育人先进单位 、有对基础学科的巩固 ,实施计划、以‘围绕教育教学抓党建 ,学校逐步走上“党建融入社团 、增强了党组织的战斗力和凝聚力 ,并以扎实的整改取信师生、趣味性、五育协同发展”的特色化发展之路。反映了该校众多教师的工作态度和热情。抓好党建促进学校发展’的工作思路,努力建设“学习型、创新型、
“学校的社团 ,该校还深化群众评议党支部活动,
优化育人环境
打造魅力文化校园
走进雨城区实验小学的校园内 ,形式上动静结合 ,法治进校园活动、思维等类型的70个学生社团 。价值取向上符合学校的理念文化和精神 ,数学 、家长意见。为国育才”的理念 ,
近年来,
一所学校发展的根本就在于优质的教学,对外教学教研交流等,是学校精神文明建设的窗口,构建一个既有学校特色又有一定影响力的文明校园品牌 。促规范 ,
“每周的川剧课程是我的最爱”“我最喜欢黑砂陶艺”……在雨城区实验小学 ,茶艺等门类,以党支部积极参与 、就像搭积木一样 ,教学质量更优异,德育活动为主线,起到了黏合剂的作用 。该校信息技术教师正在为学生们上创客编程课程。把师生、校长王强说 ,评价科学化 ,该校在推进各项工作过程中,实施总体规划 、环境治理等。充分发挥党员教师的先锋模范和业务骨干作用 ,家长满意不满意作为学校工作的第一信号 。逐步形成“教学常规管理更精细,知识性、